Οι μαθητές των Στ' τάξεων επεξεργάστηκαν το θέμα της πόλης με τη μέθοδο της χαρακτικής. Κάθε μαθητής δημιούργησε το δικό του κτίριο με εγχάραξη. Στη συνέχεια ομαδοποιήθηκαν τα έργα με κοινά χαρακτηριστικά τα οποία τυπώθηκαν μαζί. Το κάθε ομαδικό έργο αποτελεί γειτονιά μιας πόλης με κοινά χαρακτηριστικά στην αρχιτεχτονική των κτιρίων της.
